WP 2: Narzędzia w zakresie implementacji kompleksowych rozwiązań termomodernizacyjnych (Lider - IfB)

Na tej stronie:

Zadanie 2.1
Zadanie 2.2
Zadanie 2.3
Zadanie 2.4
Zadanie 2.5
Zadanie 2.6

Zadanie 2.1 - Analiza stanu sektora budynków mieszkalnych o niskim standardzie (na szczeblu regionalnym w krajach partnerskich)

Cele

charakterystyka sektora budynków mieszkalnych o niskim standardzie na szczeblu regionalnym; BAPE: woj. Pomorskie oraz Warmińsko-Mazurskie; w/w analiza będzie zrealizowana w oparciu o istniejące informacje,
ponadto, zostanie opracowany (przez konsorcjum ROSH, we współpracy z koordynatorami innych projektów VKA2 oraz CECODHAS), wspólny wzór ankiety dot. charakterystyki stanu budynków mieszkalnych o niskim standardzie.

Realizacja

opracowanie wspólnego wzoru ankiety (we współpracy z innymi grupami projektowymi VKA2),
krótka analiza sektora budynków na szczeblu regionalnym; (w przypadku BAPE: woj. Pomorskie oraz Warmińsko-Mazurskie),
aktualizacja istniejących informacji (ilość budynków oraz mieszkań, warunki techniczne, charakterystyka najemców, koszty związane z użytkowaniem, wysokość czynszu),
porównanie z innymi krajami partnerskimi.

Oczekiwane (wymierne) rezultaty

D6a. Wspólny wzór ankiety,
D6b. Charakterystyka aktualnego stanu sektora budynków mieszkalnych o niskim standardzie na szczeblu regionalnym w krajach partnerskich,
D6c. Porównanie z innymi krajami partnerskimi.

Zadanie 2.2 - Zdefiniowanie kryteriów dobrej praktyki – opracowanie zestawu tzw. „przykładów dobrej praktyki” z zakresu, nowoczesnych technik termorenowacji budynków

Cele

zebranie przykładów dobrej praktyki z zakresu renowacji wielorodzinnych budynków mieszkalnych (w krajach partnerów projektu).

Realizacja

zidentyfikowanie i zdefiniowanie zestawu kryteriów oraz standardów jakościowych dla przykładów dobrej praktyki, z uwzględnieniem doświadczeń z innych projektów VKA2 oraz z uwzględnieniem specyfiki danego kraju,
zebranie przykładów dobrej praktyki z zakresu renowacji wielorodzinnych budynków mieszkalnych, (5 na region danego partnera oraz dla Bułgarii),
stworzenie bazy danych dot. przykładów dobrej praktyki, opracowanie katalogu,
konsultacje oraz zaangażowanie aktorów rynków regionalnych (rozwiązań termomodernizacyjnych).

Oczekiwane (wymierne) rezultaty

D7. Baza danych oraz katalog dot. przykładów dobrej praktyki z zakresu renowacji wielorodzinnych budynków mieszkalnych, (5 na region danego partnera oraz dla Bułgarii).

Zadanie 2.3 - Zidentyfikowanie i zdefiniowanie nowoczesnych technologii, materiałów i systemów kompleksowej renowacji budynków z uwzględnieniem idei zrównoważonego rozwoju

Cele

rozpoznanie oraz zaproponowanie zaawansowanych, nowoczesnych technik termorenowacji budynków w zależności od rodzaju budynku,
udział we wdrażaniu założeń oraz przybliżenie adresatom projektu: Dyrektywy o charakterystyce energetycznej budynków (COM 2001/226).

Realizacja

zdefiniowanie wspólnego schematu służącego opisowi rozwiązań technicznych (we współpracy z koordynatorami innych projektów VKA2, o podobnym zakresie zadań),
wymiana doświadczeń i tzw. „know-how” między partnerami projektu oraz koordynatorami innych projektów VKA2, o podobnym zakresie zadań,
stworzenie listy kontrolnej (nt. najlepszych dostępnych technologii i systemów termomodernizacji w zależności od rodzaju budynku) dla adresatów projektu zaangażowanych w przygotowywanie projektów termomodernizacyjnych,
uwzględnienie aspektów Dyrektywy o charakterystyce energetycznej budynków (COM 2001/226),
kompilacja dotychczas zidentyfikowanych zaawansowanych rozwiązań termomodernizacyjnych i innych technicznych rozwiązań.

Oczekiwane (wymierne) rezultaty

D8. Kompilacja i lista kontrolna dotychczas zidentyfikowanych zaawansowanych systemów kompleksowej renowacji budynków z uwzględnieniem idei zrównoważonego rozwoju.

Zadanie 2.4 - Audyt energetyczny budynku oraz podręcznik dobrej praktyki (advice tool-kit) (AEE INTEC)

Cele

dostosowanie istniejących metod, technik i istniejących materiałów do potrzeb audytów energetycznych przeprowadzanych w budynkach mieszkalnych o niskim standardzie,
efekty WP 2.4 będą następnie wykorzystane na potrzeby WP 6.2,
członkowie Konsorcjum Projektu nie stworzą nowego, własnego programu komputerowego na potrzeby projektu – celem jest kompilacja istniejących programów komputerowych, ich analiza, porównanie i wykorzystanie w trakcie szkoleń, tak aby udostępnić te programy grupom docelowym; Programy komputerowe powinny być wykorzystywane do obliczeń wg Niemieckiego Dekretu dot. oszczędności energii (EnEV) – obliczenia mostków termicznych, izolacji przed hałasem etc. Programy komputerowe do wykorzystania w ramach WP2 służą optymalizacji stopnia zużycia energii przez budynek (izolacja przegród budowlanych, ogrzewanie, wentylacja).

Realizacja

stworzenie podręcznika dobrej praktyki nt. audytu energetycznego oraz rozwiązań „najlepszej praktyki” (termowizja, szybki audyt budynku, wzory raportów),
stworzenie plakatu w celach szerzenia tzw. Know-how, w oparciu o zdjęcia zrobione kamerą termowizyjną, przedstawiające przykłady najczęstszych błędów oraz przykłady dobrej praktyki – na podstawie istniejących materiałów partnera projektu GEA - Grazer Energy Agency),
zestawienie istniejących programów komputerowych,
spotkanie partnerów projektu.

Oczekiwane (wymierne) rezultaty

D9. Podręcznik dobrej praktyki nt. audytu energetycznego oraz rozwiązań „najlepszej praktyki”,
D10. Plakat (w oparciu o zdjęcia zrobione kamerą termowizyjną).

Zadanie 2.5 - Zestawienie narzędzi zapewniających wysoką jakość przedsięwzięć termomodernizacych (AKNDS)

Cele

zestawienie zasad, metod i wskazówek, których realizacja zapewnia:
- osiągnięcie standardu budynku o niskiej konsumpcji energii,
- minimalizację ilości mostków termicznych oraz szczelność konstrukcji, tak aby zapobiec stratom ciepła,
- optymalizację systemu grzewczego,
- związek pomiędzy planowaniem a konstrukcją,
- gwarancję jakości dla właścicieli i użytkowników budynku.

Realizacja

zestawienie nowoczesnych technik bezinwazyjnego badania przegród budowlanych (aparatura termowizyjna, test wiatroszczelności budynku – blower door test), rozwiązania proceduralne (kompleksowe, zintegrowane planowanie),
wymiana doświadczeń oraz transfer tzw. „know-how” między partnerami projektu oraz koordynatorami innych projektów VKA2,
opracowanie kursów szkoleniowych dla architektów, planistów, inżynierów, wykonawców robót budowlanych oraz przedstawicieli firm developerskich.

Oczekiwane (wymierne) rezultaty

D11. Zestawienie narzędzi zapewniających wysoką jakość przedsięwzięć termomodernizacych w postaci materiałów szkoleniowych przeznaczonych dla architektów oraz planistów.

Zadanie 2.6 - Podręcznik: „Renowacja budynków mieszkalnych o niskim standardzie w aspekcie zrównoważonego rozwoju” dla architektów, konsultantów w dziedzinie gospodarki energetycznej oraz planistów (AEE INTEC)

Cele

opracowanie oraz weryfikacja części I podręcznika pt. „Renowacja budynków mieszkalnych o niskim standardzie w aspekcie zrównoważonego rozwoju: Rozwiązania techniczne.” przygotowanego dla architektów, planistów, konsultantów w dziedzinie gospodarki energetycznej, wykonawców robót budowlanych oraz przedstawicieli firm developerskich,
podręcznik będzie zawierał przykłady dobrej praktyki, zestawienie rozwiązań termomodernizacyjnych z uwzglednieniem aspektu zrównioważonego rozwoju, zestawienie narzędzi zapewniających wysoką jakość przedsięwzięć termomodernizacych, schematy monitoringu, rozwiązania proceduralne (kompleksowe, zintegrowane planowanie),
zakres szkolenia zostanie ustalony w ramach WP2,
szkolenia powinny mieć elastyczny charakter, tak aby można je było uzupełniać o nowe rozwiązania opracowywane w ramach projektu ROSH oraz istniejące szkolenia przeprowadzane przez target i AKNDS (np. szkolenie „Fachplanung Energie + Bau” - Sektorowe Planowanie Energetyczne + Konstrukcja),
w/w nowe rozwiązania, dotyczące głównie budynków mieszkalnych o niskim standardzie powinny być oferowane w postaci osobnych kursów szkoleniowych; metody przeprowadzania tychże kursów powinny być możliwie elastyczne (szkolenia wyjazdowe „u szkolonego”, szkolenie za pośrednictwem internetu),
zakres szkoleń będzie również rozszerzany o propozycje ze strony przedstawicieli grup docelowych projektu,
materiał szkoleniowy będzie zaktualizowany po zakończeniu realizacji projektów demonstracyjnych w ramach WP5.

Realizacja

kompilacja materiałów opracowanych w ramach zadań od 2.1. do 2.5, (informacje z zakresu wymagań prawnych w dziedzinie efektywności energetycznej oraz aspekt finansowania przedsięwzięć termomodernizacyjnych zostanie uwzględniony w WP3),
Warsztaty Eksperckie (trwające ok. pól dnia) mające na celu przetestowanie i zweryfikowanie przydatności podręcznika w pięciu partnerskich regionach oraz w Bułgarii.

Oczekiwane (wymierne) rezultaty

D12. Część I podręcznika pt. „Renowacja budynków mieszkalnych o niskim standardzie w aspekcie zrównoważonego rozwoju: Rozwiązania techniczne.”